9 клас

 Працюємо за підручником «Інформатика» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів  Морзе Н. В., Барна О. В., Вембер В. П. 

Розділ 1. Програмне забезпечення та інформаційна безпека

Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі

• Виконати інтерактивну вправу "Техніка безпеки у комп'ютерному класі"
• Виконати тест "Інструктування з БЖД та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі.  Повторення вивченого матеріалу"

Урок 2-3. Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди. Драйвери. Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення

• Опрацювати презентацію "Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди"
• Виконати тест "Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди",  відкривши посилання join.naurok.ua та ввівши код доступа 3438675.

Урок 4. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Резервне копіювання даних. Операції над архівами

• Опрацювати презентацію "Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Резервне копіювання даних. Операції над архівами"

Тема 2. 3D графіка

Урок 12. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою. Інтерфейс середовища blender

• Скачать програму blender
• Опрацювати презентацію "Інтерфейс середовища blender"
• Виконати практичне завдання

ІІ семестр

Тема 4. Бази даних. Системи керування базами даних

Урок 31. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення

• Опрацювати презентацію та вивчити основні терміни

• Теоретичні відомості, с. 75-83 (за ред. Ривкінда)
• Практичне завдання з с.80-81

Урок 32. Реляційні бази даних, їхні об'єкти

• Опрацювати презентацію та вивчити основні терміни 

Урок 33. Ключі та зовнішні ключі. Зв'язки між записами і таблицями. Визначення типу зв'язку

• Опрацювати презентацію

• Теоретичні відомості, с. 84-85
• Завдання з с.85 вправа 3.2.mdb

Урок 34.  Практична робота 6. Створення таблиць. Введення і редагування даних різного типу

• Теоретичні відомості
• Завдання до практичної роботи

Урок 35. Впорядкування, пошук і фільтрування даних

• Теоретичний матеріал, с. 95-99
• Практичне завдання, с. 99-100
• Домашнє завдання, №2 і №4 зі с. 101
• вправа 3.4
• зразок 3.4.2
• зразок 3.4.4

Урок 36. Запити на вибірку даних

• Теоретичний матеріал, с. 101-106
• Практичне завдання, с. 106-107
• Домашнє завдання, №2 і №3 зі с. 107
• вправа 3.5.1.accdb
• Зразок 3.5.2.accdb
• Зразок 3.5.3.accdb

Урок 24. Практична робота №7. Робота з базою даних

• Практична робота
• Електронні засоби.accdb

Тема 8. Комп’ютерна графіка. Векторний графічний редактор

Урок 32. Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі

1. Опрацювати п.8.1 с. 209-212 підручника "Інформатика". Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько, видавництво "Генеза", 2017 р.
2. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=D2_Yk5l-kPo

Урок 33. Растрові та векторні зображення, їх властивості. Формати файлів растрових та векторних зображень. Переваги і недоліки різних видів графіки

1. Читати п.8.1 с. 213-218 підручника "Інформатика". Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько, видавництво "Генеза", 2017 р.
2. Опрацювати урок 33 з http://pidruchnyk.online/

Урок 34. Векторний графічний редактор. Засоби векторного графічного редактора. Особливості побудови й опрацювання векторних зображень

1. Читати п.8.2 с. 218-226 підручника "Інформатика". Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько, видавництво "Генеза", 2017 р.
2. Опрацювати урок 34 з http://pidruchnyk.online/

Урок 35-36. Створення малюнків та кривих і ламаних. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування (14.04, 17.04)

1. Читати п.8.3 с. 227-233 підручника "Інформатика". Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько, видавництво "Генеза", 2017 р.
2. Опрацювати урок 36-37 з http://pidruchnyk.online/

Урок 37-38. Групування і вирівнювання об'єктів. Багатошарові зображення, розміщення об'єктів у шарах  (21.04, 24.04)

1. Повторити п.8.3 с. 227-233 підручника "Інформатика". Підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько, видавництво "Генеза", 2017 р.
2. Опрацювати урок 38 з http://pidruchnyk.online/
3. Виконати тест "Комп'ютерна графіка. Підсумкове тестування"

Тема 9. Створення персонального навчального середовища

Урок 39. Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології

1. Опрацювати теоретичний матеріал
2. Виконати практичне завдання
3. Виконати тест "Персональне Навчальне Середовище"

SCORM пакет

Урок 40. Використання офісних вебпрограм для створення спільних документів

1. Опрацювати теоретичний матеріал
2. Виконати практичне завдання "Спільні документи"

Урок 41. Опитування з використанням онлайн-форм

1. Опрацювати теоретичний матеріал
2. Виконати практичне завдання "Опитування з використанням онлайн-форм"
3. Виконати тест "Створення опитування з використанням онлайн-форм. Тест 18"

Урок 42. Практична робота. 12. Офісні вебпрограми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм

1. Виконати практичне завдання

Урок 43. Етапи створення вебсайтів. Конструювання сайтів

1. Опрацювати теоретичний матеріал
2. Виконати інтерактивну вправу "Етапи роботи над сайтом"
3. Виконати вправу 2